【823J-3箱】收藏書📕七成新/絕版，《教育學基礎》，趙慧君、李春超 主編，科學出版社，2014年8月

書籍介紹

《教育學基礎》為普通高等教育「十二五」規劃教材及省級精品課程教材，係依據近年中國師範教育與教師培育改革需求編寫而成。全書系統介紹教育學的基本理論、核心概念與教育實踐，適合作為高等師範院校公共教育學課程教材，也可供教育工作者進修參考。

全書共分八章，內容涵蓋教育學概論、學生、教師、教育活動、課程與教學、班級管理、教育政策與法規，以及教育研究等主題。教材兼顧理論架構與實際案例，強調教育活動中的人、環境與社會互動，幫助讀者建立完整的教育學基礎知識體系。

書中除介紹教育基本原理外，也討論學生身心發展、教育者角色定位、教育制度演變及教育改革方向等議題，並搭配思考練習與延伸閱讀，提升學習與反思能力。

作者介紹

趙慧君、李春超長期從事高等教育與教育學研究工作，參與師範教育課程建設與教材編寫。兩位主編結合理論研究與教學實務經驗，致力於培養未來教育人才，並推動教育學課程改革與發展。

書店老闆推薦

教育其實不只是老師站在講台上教課那麼簡單。

一間書店也是教育現場。客人選書、閱讀、思考、討論，甚至一本書改變了一個人的人生方向，都屬於教育影響的一部分。因此我看到這本《教育學基礎》時，特別有感。

書中從教育者、學習者到教育環境逐步建立完整架構，讓讀者理解教育並非單向灌輸，而是人與人之間共同成長的過程。尤其關於學生發展、教師角色與教育活動的討論，至今仍具高度參考價值。

對師範院校學生而言，這是紮實的入門教材；對家長、社工或教育工作者而言，也能幫助重新思考「教育究竟是什麼」。書中談到教育不只是傳授知識，更包含人格養成、價值建立與能力培育，這些觀念在任何時代都不會過時。

如果您對教育、教學、人才培育或社會發展有興趣，這本教材雖然是學術用書，卻能幫助讀者從更宏觀的角度理解教育的本質與使命，是一本值得收藏的教育學基礎參考書。

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