【823H-2箱】二手書📕七成新，《教育與現代社會》，《思想與社會》編委會 編，上海三聯書店，2014年1月（第2版）

思想與社會交鋒下的教育反思：本書為《思想與社會》學術輯刊的第七輯，以「教育與現代社會」為主題，集結了多篇深度研究論文。書中特別收錄了對斯賓諾莎《聖經》考證與猶太人真實歷史的探討，從斯賓諾莎對《聖經》成書歷史、神法與人法的區分，到猶太人從埃及出走到巴比倫之囚的歷史還原，展現了哲學、宗教與教育之間錯綜複雜的關係。全書逾300千字，是教育哲學與社會思想領域的重要學術成果。

本書由《思想與社會》編委會主編，該輯刊致力於跨學科的思想史與社會理論研究。本輯延續了輯刊一貫的學術深度，收錄了多位學者對斯賓諾莎倫理學、聖經批判以及現代教育問題的專文，為讀者提供了理解西方思想史上「神法與人法」之爭的關鍵視角。

書店老闆推薦：這本《教育與現代社會》是上海三聯書店出版的學術輯刊，在台灣的實體書店中相當罕見。對於哲學、教育學、宗教學或思想史領域的研究者與研究生來說，本書提供了扎實的文獻基礎與跨學科的思考視野。特別是書中對斯賓諾莎《聖經》解釋學的深入剖析，有助於讀者理解近代政治哲學與教育思想的重要源頭。這是一本不媚俗、有深度的學術著作，適合喜歡啃硬骨頭的讀者細細品讀。

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